IMPLEMENTASI CHATBOT UNTUK MEMBANTU SISWA LEMBAGA PLKK MEDI GROUP MEMAHAMI MATERI KURSUS

Effendi, Helmi Siswo (2021) IMPLEMENTASI CHATBOT UNTUK MEMBANTU SISWA LEMBAGA PLKK MEDI GROUP MEMAHAMI MATERI KURSUS. Diploma thesis, Jurusan Teknologi Informasi.

	Text Cover.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (416kB)
	Text BAB 2.pdf Download (11kB)
	Text BAB 3.pdf Download (309kB)
	Text BAB 4.pdf Download (132kB)
	Text BAB 5.pdf Download (1MB)
	Text BAB 6.pdf Download (974kB)
	Text BAB 7.pdf Download (8kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (278kB)
	Text Lampiran.pdf Download (1MB)

Abstract

Dimasa pandemi ini pembelajaran banyak dilakukan secara daring atau pembelajaran yang dilakukan dari rumah. Termasuk pada lembaga pendidikan PLKK MEDI GROUP, namun siswa kadang masih susah untuk memahami materi yang diberikan, karena pengajar pada lembaga tersebut tidak dapat memberi informasi, materi pembelajaran dan membantu siswa selama 24 jam. Dengan kondisi ini siswa membutuhkan pembelajaran yang bisa dilakukan dirumah dengan melakukan chat jika mengalami kesulitan dalam memahami materi tanpa harus menunggu jawaban dan dapat membantu siswa selama 24 jam. Oleh karena itu perlu adanya inovasi dan pengembangan sebuah teknologi yang dapat mengatasi permasalahan yang terjadi pada pengajar dan siswa dalam proses kegiatan pembelajaran jarak jauh saat ini. Solusi itu ialah dengan membangun aplikasi chatbot sebagai media yang bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas untuk proses pembelajaran jarak jauh dan membantu siswa untuk memahami materi. Dalam pengembangan ini dibuat sebuah aplikasi chatbot yang dibangun dengan teknologi Natural Language Processing dari platform Dialogflow digunakan untuk merancang dan mengintegrasikan antarmuka pengguna percakapan ke dalam aplikasi web.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	chatbot, Natural Language Processing, Dialogflow
Subjects:	A Computer Science > Computer Programming
Divisions:	Jurusan Teknologi Informasi > Teknik Informatika
Depositing User:	Helmi Siswo Effendi
Date Deposited:	14 Mar 2024 03:27
Last Modified:	14 Mar 2024 03:27
URI:	http://repota.jti.polinema.ac.id/id/eprint/695

Actions (login required)

View Item